Поводом обележавања предстојећих празника, наставнице Јасмина Симеуновић, Данијела Ајдачић и учитељица Драгица Вучићевић ,
су 24. 12. 2025. године реализовале угледни час, којим су крроз интегративну наставу обрадиле тему слављења Божића у различитим традицијама. Час је реализован у матичној школи са ученицима првог, трећег и петог разреда. Овим часом су били обухваћени садржаји енглеског језика, музичке културе, српског језика, а преплитали су се и повезивали и садржаји верске наставе, историје, географије, ликовне културе, природе и друштва/света око нас.
Ученици су у току часа, кроз различите активности, сазнали о сличностима и разликама прославања Божића у нашој и западним културама.
Час је почео игром откривања скривене слике (бадњака) чиме су и ученици и публика уведени у тему часа. Након тога, кроз ПП презентацију и разговор са свим ученицима , сви присутни су упознати са датумом слављења, симболима празника, обичајима, храном, поздравима, музиком везаном за овај празник, атмосфером и фокусом празника у обе традиције.
У главном делу часа ученици су подељени у две групе. Група „Парица“ је обрађивала српску традицију прослављања Божића, а група „Cookies“ је обрађивала традицију прослављања Божића у западним културама. Ученици у групи „Парица“ су „правили чесницу“, припремали и изводили сцене уношења бадњака, доласка положајника у кућу, ломљења чеснице,а уз помоћ вероучитеља су приказали и обичај мирбожићковања. На крају свог представања отпевали су песму „Божић, Божић благи дан“.
Ученици у групи „Cookies“ су шарали медењаке, припремали и изводии сцену Христовог рођења и певали две божићне песме. Рад је пратила празнична атмосфера којој је допринело естетско уређење учионице за овај час, као и божићна музика која је емитована док су групе радила. Након овога групе су спровеле кратак „Божићни квиз“ за публику.
У завршном делу су сви ученици разврставали сличице, изразе и божићне поруке на пано према томе да ли су карактеристични за наше обичаје, западне обичаје или су заједнички за обе традиције. Након тога уследило је „кићење“ гранчице бадњака са почетка часа, односно евалација од стране публике.
На самом крају ученици(и учесници часа и они у публици) су изабрали по један датум из „Адвентског календара“ и на тај начин извукли поруку и поклон за себе. Свима у публици је подељена чесница, кексићи, а наставници су такође изабрали по једну поруку. Час је обележила празнична атмосфера, активно учешће ученика и публике и поруке које осликавају дух Божића у свим хришћанским традицијама.